Por Celso Roberti

http://educacao.uol.com.br/colunas/distancia_zero/2010/08/13/ensino-a-distancia-sera-que-ead-e-para-mim.jhtm

Sob vários aspectos, educação a distância é um processo diferente de
ensino-aprendizagem. Usa recursos novos (e aqui vamos enfatizar os
modelos mediados por computador), demanda uma pró-atividade na execução
de suas tarefas e, principalmente, muita disciplina.

Alguns pontos sobre os quais deve se refletir antes de assumir um
compromisso nesta área:

Aluno Ativo x Passivo

A presença do professor em horários fixos no ensino presencial permite
ao aluno certa passividade, sendo muito mais dirigido em suas
atividades. No ensino a distância o participante precisa ser pró-ativo,
buscar suas metas e tarefas, por mais que um tutor o esteja acompanhando.
Disciplina

Um ledo engano acontece com aqueles que se candidatam a um curso a
distância esquecendo que este demanda, similar ao presencial, uma grande
dedicação de tempo. O planejamento, realizado semanalmente, é peça
fundamental para se atingir os objetivos propostos. A grande vantagem
está justamente em se poder alterá-lo a qualquer momento, desde que se
adequando às atividades propostas no curso. De acordo com o Censo EAD.Br
2009, publicado pela ABED (Associação Brasileira de Educação a
Distância), o principal motivo para evasão nos cursos está na %u201Cdisputa
contra o relógio, mais grave do que a falta de dinheiro%u201D. Em muitas
situações, principalmente no meio corporativo, recomendamos que o
acompanhamento das aulas seja em um ambiente diferente daquele onde o
profissional realiza o seu trabalho do dia a dia. Isso permite maior
concentração, e cria uma boa rotina para a sua dedicação.
Necessidade de convívio social

com o advento das redes sociais, será este ainda um real problema? Na
mesma pesquisa citada no item anterior, apenas 9,5% dos alunos aponta
este como um fator relevante. Sem dúvida o convívio social é fundamental
para a formação de uma pessoa, mas quando falamos de cursos superiores,
de pós-graduação ou mesmo livres, temos um público diferenciado onde
este não é o fator de maior relevância. As possibilidades de interação
no ambiente virtual são até maiores do que no presencial, permitindo
troca de experiências com pessoas de regiões totalmente diversas do
nosso dia a dia.
Encontros presenciais

Aulas ou avaliações presenciais são definidos por alguns cursos.
Importante checar se isso não será um obstáculo, tanto por questões
geográficas como por tempo. No caso de cursos de graduação, é uma
exigência do MEC e, portanto, não há uma alternativa. Avalie onde a
instituição tem seus pólos, e garanta que sejam de fácil acesso para você.
Recursos oferecidos

Leitura, vídeos, discussões em fóruns, atividades interativas, podem ser
alguns dos recursos utilizados em um curso a distância. Uma instituição
pode dar mais ênfase em um ou outro, e esta é outra análise que deve ser
feita de acordo com as suas características. E existem duas palavras
muita usadas nesta área, atividades síncronas e assíncronas, que devem
ser analisadas com cuidado. Síncronas são aquelas onde a sua presença em
um determinado horário é requisito obrigatório. Por exemplo, participar
de um chat com o professor. Assíncronas não dependem de hora, por
exemplo, a leitura de um artigo. Se olharmos os modelos de EaD com uso
de TV e/ou transmissão por satélite, são predominantemente síncronos e,
por conseqüência, tem uma rigidez de horário. Aproveitam sim do
benefício da distância geográfica, mas não tanto no que diz respeito à
distância temporal. Alguns cursos hoje já oferecem o conceito de uma
videoteca, onde, caso o aluno perca uma aula, pode assisti-la em outro
momento.

Todos esses pontos devem ser cuidadosamente analisados, e balizados com
todos os benefícios que a EAD traz. E, sem dúvida, os principais são os
dois primeiros, disciplina e pró-atividade. Mas não seriam estes também
requisitos fundamentais para uma educação presencial de qualidade ;-) ?


Celso Roberti

Celso trabalha com EAD (educação a distância) há dez anos. Matemático de
formação e inquieto por natureza, já passou por empresas de tecnologia e
educação.