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DepoimentosExiste grande carência de formação nessa área, há espaço para todos os que desejam trabalhar com seriedade. Agradeço o carinho e a atenção e lhes desejo os melhores frutos. Grande abraço. Andrea Filatro - Autora do Livro Design Instrucional na Prática
Eu continuarei em função do aprendizado na UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, eles desenvolvem projetos de EaD, então poderei continuar no aprendizado e aperfeiçoamento adquiridos no IBDIN. Vou à procura, gostei de desenvolver o curso, gostei de todas as etapas, agora é só estudar e aprofundar. E como diz nossa tutora (Av@nte)! Sempre!!! Como disse antes, para uma pessoa totalmente leiga, como eu entrei no curso, acredito que ajudaria se houvesse mais passo a passo nas fases de desenvolvimento da etapas do curso, alguma dificuldade que senti, solicitei mais um passo a passo detalhado, e consegui fazer (exemplo para indexar o Avatar) conseguia fazer, mas não transformava em HTML... Depois dos detalhes da explicação, consegui. De uma forma geral, o curso é muito bem explicado e apresentado aos alunos. Superou sim as minhas expectativas. Obrigada! Analú Massing - UFSC Esse é um curso que vale o preço. Foi o único curso que me ofereceu bagagem prática para exercer a função de DI. Já participei de diversos cursos livres relacionados à EAD e DI porém o IBDIN superou no quesito de atuação na prática. Inclusive fui empregada durante o percurso didático enquanto elaborava meu projeto de curso. Muito obrigada à todos Thayse B. B.
Esse é um curso de aplicação imediata e com feedback imediato por parte da tutoria. Excelente diferencial para cursos online! Trabalho coordenando uma equipe que desenvolve treinamentos a distância e o curso possibilitou que eu tivesse um conhecimento maior das atividades desenvolvidas por eles. O curso é muito adequado e estou totalmente satisfeita. Francilene Matos Victorio
Com certeza este curso terá aplicabilidade, até então meu nível de conhecimento referente ao desenho instrucional de um curso era básico, com o curso vou poder aplicar na prática e saber até onde posso chegar, de que forma dispôr as informações, planejar um curso de uma forma organizada através do modelo ADDIE e ter métodos de avaliação eficazes para mensurar os resultados e como medir o retorno de um curso a distância. Os pontos fortes: Planejamento, organização, avaliação e controle doss resultados e prazos. Adilson Genaro
É com grande satisfação agradeço imensamente todo o apoio e ajuda que vocês me deram, aqueles que fizeram trabalhos comigo, aqueles que responderam no chat algumas dúvidas que eu tinha e à tutoria que nos apontou todos os caminhos que pudemos tomar. Recebi uma proposta de emprego na sexta-feira para trabalhar como DI e estou muito feliz. Começarei daqui 1 semana e espero poder aplicar todo o aprendizado que tivemos aqui e também espero aprender muito mais!!! Obrigada e tenham muita sorte em suas jornadas profissionais! Abraços Priscila Mei Ly Fu
O curso foi gratificante, pelo aprendizado obtido, pela interação com todos vocês, pelas intervenções precisas e amistosas da tutoria. Agradeço a todos esse convívio e o aprendizado conjunto. Desejo a todos sucesso na vida profissional e pessoal. Embora os chats não sejam obrigatórios, são momentos de interação, esclarecimento de dúvidas e para trabalhar a motivação do aluno, principalmente fazendo-se um nivelamento de conhecimentos. A simpatia, a disponibilidade - expressa na colocação de diversos meios para contato - foi gratificante para mim e , pelo que percebi, para todos da turma. As respostas sempre foram dadas com conteúdo, orientando e enriquecendo o aprendizado. Paulo Carvalho
Eu gostaria de agradecer a vocês pelo curso. Sexta passada foi o teste numa conceituada empresa de SP que é credenciada pela Microsoft no Brasil para EAD e foi muito interessante houve uma etapa que era assim: em 1 hora havia um material, livro sobre economia doméstica e nós tinhamos que montar um curso na verdade era pra fazer 5 slides sem roteiro, apenas montar e eu consegui achar uma solução educacional para proposta, com as considerações de linguagem que eles pediram e em 1 hora eu até consegui montar um mini curso mesmo que eu não entre na MStech, foi uma forma de ver o quanto você contribuiu com seu trabalho por isso eu queria agradecer... Renan Milanez
Eu recomendo o trabalho do IBDIN que nos ajudou à implementar o Curso Online de Comissário de Bordo do CEAB - Escola de Aviação que antes era oferecido de forma presencial. Salmeron Cardozo - Proprietário CEAB leia mais » |
Curso Design de Aplicativos para Tablets
Certificado Aprovado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n° 098/2010/Comed Próxima Turma: 05/03/2012 a 27/05/2012 Objetivo: Um aplicativo para Mídia Móvel, assim como qualquer tipo de projeto, requer um design agradável, bonito e de fácil utilização. Ideal para empresas e interessados em demonstração de produtos e serviços via Tablet com aplicativo e identidade visual próprios da sua instituição ou empresa. O objetivo do curso é ensinar a montar um projeto de design utilizando como plataforma um aplicativo para iPhone e I-Pad. No decorrer do curso, o aluno desenvolverá uma identidade visual e a utilizará para criar a interface do App, balanceando cores e diagramação, utilizando os softwares de design mais usados no mercado e exportando os arquivos para que estejam prontos para serem aplicados. Mostraremos as técnicas e boas práticas de design de aplicativos de iPhone e iPad seguindo as guias da Apple. Criação de um projeto de design, com características próprias do aluno. Público-Alvo: Pessoas interessadas em inovação tecnológica, profissionais que atuam na área de educação formal/não formal ou em áreas relacionadas ao uso de dispositivos móveis. Este curso é ideal para quem pretende criar aplicativos para iPhone e iPad, sendo programador ou não, com a intenção de criar a interface de um aplicativo próprio sem precisar de um designer, ou para se tornar um designer de iPhone. Nosso Diferencial: * Curso Certificado pelo Conselho de Educação/SC, 120 h - válido na indicação de atualização e qualificação profissional no seu diploma. * Acompanhamento do Professor com feedback em tempo real via atendimento eletrônico. * Aluno estuda conforme sua disponibilidade de tempo tendo 3 meses para concluir o curso à partir da data de ingresso. * Curso 100% online sem encontros presenciais em pólos de estudo. * O aluno contará com tutoriais do passo-a-passo da configuração aplicativos moveis. * Direito à participação de sorteio de livros e atividades relacionados à EAD. * Direito à participação em webconferências com profissionais convidados e horários pré-determinados (participação não obrigatória) e fóruns com profissionais relacionados à EAD. * Acesso à biblioteca virtual IBDIN contendo artigos, storyboards e demais conteúdos disponíveis para apoio à pesquisa. Programação: Módulo 1 - Aplicativos Móveis Composição de um aplicativo Estruturando um aplicativo SDK Xcode Atividades Módulo 2 - Construção do Layout do Aplicativo Interface Builder HIG View-based Simulator Atividades Módulo 3 - Picker Quando usar Como usar Como funciona Atividades Módulo 4 - Múltiplas Views Objetive-C Personalização Múltiplas Views Template de navegação Atividades Módulo 5 - Plists e Modal Plists Plists e modal views Dados da detail view Nova view Atividades Módulo 6 - Criando Botões Investigando o problema de crash Criando botões de salvar e cancelar Salvar, editar e ordenar dados Scroll view Atividades Módulo 7 - Core Data Notificações Barra de abas Core data Atividades Módulo 8 - Migrando com Core Data Aprofundando Core data Migração Filtragem de dados Atividades Módulo 9 - Câmera Câmera Mapa kit Animação flip Atividades Módulo 10 - Orientação do Aparelho Rotações na view Rotações com duas views Animações na view Acelerômetro Módulo 11 - Distribuição App Store Normas Preparando o aplicativo Módulo 12 - Finalização Revisando Atividades Conclusão Metodologia de Estudos: O curso é totalmente on line via plataforma de EAD Moodle, perfazendo um total de 12 módulos, com o mínimo de duas horas de estudo/dia. Aulas virtuais sobre o cenário de telefonia móvel e seus serviços de valores agregados (VAS) no Brasil. Utilização de recursos instrucionais ativos, tais como estudo de casos, apresentação do universo de tecnologias e plataformas disponíveis para agregar valor a uma empresa, troca de experiências. o curso explica, como instalar o moodle, instalar o plugin, mudar o thema do plugin, criar a aplicação de twitter do plugin, como usar o plugin passo a passo via vídeos e tutoriais. Software necessário para design dos aplicativos: dreamweaver - com versão demo para utilização gratuita por um período limitado de tempo. O curso totalmente virtual contendo atividades propostas e participação nos fóruns interativos. Frequencia e Exigência Mínima para Aprovação e Certificação: 75% das aulas ministradas, atividades propostas e participação nos fóruns interativos. Pré- Requisitos:
Material Didático: Apostila Curso Customizado Auto-Instrucional Recursos midiáticos na plataforma moodle de e-learning Material interativo: vídeos interativos, fóruns, tutoriais auto-explicativos. Frequência e Exigência Mínima para Aprovação: 75% das aulas ministradas, atividades propostas, bem como de participação nos fóruns interativos. Certificação: Você receberá o certificado - Curso de Design de Aplicativos para Tablets - como certificado de qualificação profissional, respeitando a carga horária de 120 h não podendo ser usado para outros fins. O curso tem validade para fins curriculares e em provas de títulos não podendo ser visto como certificado de graduação ou ensino técnico. Não dá direito ao participante em utilizar o mesmo de forma ilícita ou à revelia da Lei, de órgaos profissionais e autoridades competentes. O curso possui carga horária de 80 h/a e certificado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n° 098/2010/Comed junto à Escola Técnica IREI LTDA, inscrita sob CNPJ 00540463/0001-46 foi autorizado pela Lei 4394 de 20/11/69 e Portaria E/SE n° 222, de 22/05/96, publicada no DOU 30/05/1996. Após a expedição da autorização e elaboração das grades curriculares, regimento escolar e demais aspectos organizadores da vida escolar. A escola obteve a aprovação pelo CEE/SC através do parecer 355/02 de 18 de agosto de 2002, aprovado em Decreto Estadual ato nº 5633 de 8 de setembro de 2002 publicado no Diário Oficial nº 16.987 de 9 de setembro de 2002. Está incluso no cadastro nacional de cursos técnicos sob o nº 230033852002 e autorizada a atuar com serviços educacionais de qualquer grau e gênero (desde pré-escola até cursos superiores) em qualquer área de conhecimento. Tutor: Rodrigo Rodrigues dos Santos
Empresário e programador Graduado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia. Trabalhou em grandes empresas desenvolvendo homebrokers, desenvolveu módulos e aplicativos em Flex para o Apoio Pedagógico no Curso de Administração a Distância da Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente é dono da empresa DigosWeb onde coordena uma equipe de programadores no desenvolvimento de websites, e-commerce além de aplicativos e jogos para IPhone, Tecnologia J2ME e Android. Ministra assessoria a empresas na área de Engenharia de Software e Desenvolvimento de aplicativos em Flex, Iphone e Android. Tutor do Curso de Design de Aplicativos para Tablets do IBDIN. Ampla experiência em linguagem de programação PHP, MySQL, PostgreSql, HTML, MXML, ActionScript 3, Flex 3.0, Java Script, Struts, Servlets GWT, Java, C, C , Android, e demais Softwares e Games, Aplicações desktops e de Aplicativos Android utilizando GWT. Investimento: À Vista: R$ 650,00 Desconto: 5% (pagamento à vista no boleto). Parcelado: em até 12 X sem juros (cartão de crédito). Pagamento Nota de Empenho: clique em inscrição e quando acessar a tela de compra do curso clique em inscrição por nota de empenho. Siga os passos de pedido de inscrição. Faturamento Jurídico Institucional: clique em inscrição e compre a quantidade de cursos para seus funcionários. Preencha dados e envie. A nota fiscal será enviada na confirmação do pagamento assim como a confirmação dos inscritos. Ainda tem dúvidas acerca do curso? Clique aqui |
