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Depoimentos

Existe grande carência de formação nessa área, há espaço para todos os que desejam trabalhar com seriedade. Agradeço o carinho e a atenção e lhes desejo os melhores frutos. Grande abraço. Andrea Filatro - Autora do Livro Design Instrucional na Prática

 

  Eu continuarei em função do aprendizado na UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, eles desenvolvem projetos de EaD, então poderei continuar no aprendizado e aperfeiçoamento adquiridos no IBDIN. Vou à procura, gostei de desenvolver o curso, gostei de todas as etapas, agora é só estudar e aprofundar. E como diz nossa tutora (Av@nte)! Sempre!!! Como disse antes, para uma pessoa totalmente leiga, como eu entrei no curso, acredito que ajudaria se houvesse mais passo a passo nas fases de desenvolvimento da etapas do curso, alguma dificuldade que senti, solicitei mais um passo a passo detalhado, e consegui fazer (exemplo para indexar o Avatar) conseguia fazer, mas não transformava em HTML... Depois dos detalhes da explicação, consegui. De uma forma geral, o curso é muito bem explicado e apresentado aos alunos. Superou sim as minhas expectativas. Obrigada! Analú Massing - UFSC

 

  Esse é um curso que vale o preço. Foi o único curso que me ofereceu bagagem prática para exercer a função de DI. Já participei de diversos cursos livres relacionados à EAD e DI porém o IBDIN superou no quesito de atuação na prática. Inclusive fui empregada durante o percurso didático enquanto elaborava meu projeto de curso. Muito obrigada à todos Thayse B. B.

 

Esse é um curso de aplicação imediata e com feedback imediato por parte da tutoria. Excelente diferencial para cursos online! Trabalho coordenando uma equipe que desenvolve treinamentos a distância e o curso possibilitou que eu tivesse um conhecimento maior das atividades desenvolvidas por eles. O curso é muito adequado e estou totalmente satisfeita. Francilene Matos Victorio

 

Com certeza este curso terá aplicabilidade, até então meu nível de conhecimento referente ao desenho instrucional de um curso era básico, com o curso vou poder aplicar na prática e saber até onde posso chegar, de que forma dispôr as informações, planejar um curso de uma forma organizada através do modelo ADDIE e ter métodos de avaliação eficazes para mensurar os resultados e como medir o retorno de um curso a distância. Os pontos fortes: Planejamento, organização, avaliação e controle doss resultados e prazos. Adilson Genaro

 

 

 É com grande satisfação agradeço imensamente todo o apoio e ajuda que vocês me deram, aqueles que fizeram trabalhos comigo, aqueles que responderam no chat algumas dúvidas que eu tinha e à tutoria que nos apontou todos os caminhos que pudemos tomar. Recebi uma proposta de emprego na sexta-feira para trabalhar como DI e estou muito feliz. Começarei daqui 1 semana e espero poder aplicar todo o aprendizado que tivemos aqui e também espero aprender muito mais!!! Obrigada e tenham muita sorte em suas jornadas profissionais! Abraços Priscila Mei Ly Fu

 

O curso foi gratificante, pelo aprendizado obtido, pela interação com todos vocês, pelas intervenções precisas e amistosas da tutoria. Agradeço a todos esse convívio e o aprendizado conjunto. Desejo a todos sucesso na vida profissional e pessoal. Embora os chats não sejam obrigatórios, são momentos de interação, esclarecimento de dúvidas e para trabalhar a motivação do aluno, principalmente fazendo-se um nivelamento de conhecimentos. A simpatia, a disponibilidade - expressa na colocação de diversos meios para contato - foi gratificante para mim e , pelo que percebi, para todos da turma. As respostas sempre foram dadas com conteúdo, orientando e enriquecendo o aprendizado. Paulo Carvalho

 

 

 

 Eu gostaria de agradecer a vocês pelo curso. Sexta passada foi o teste numa conceituada empresa de SP que é credenciada pela Microsoft no Brasil para EAD e foi muito interessante houve uma etapa que era assim: em 1 hora havia um material, livro sobre economia doméstica e nós tinhamos que montar um curso na verdade era pra fazer 5 slides sem roteiro, apenas montar e eu consegui achar uma solução educacional para proposta, com as considerações de linguagem que eles pediram e em 1 hora eu até consegui montar um mini curso mesmo que eu não entre na MStech, foi uma forma de ver o quanto você contribuiu com seu trabalho por isso eu queria agradecer... Renan Milanez

  

Eu recomendo o trabalho do IBDIN que nos ajudou à implementar o Curso Online de Comissário de Bordo do CEAB - Escola de Aviação que antes era oferecido de forma presencial.  Salmeron Cardozo - Proprietário CEAB

 

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Curso Gerenciamento de Mídias Sociais na EAD


Curso Gerenciamento de Mídias Sociais na EAD

Informações Gerais:

Próxima Turma: 05/03/2012
Carga Horária: 80
R$ 380,00

Inscreva-se Aqui


Certificado Aprovado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n° 147/2011/Comed

Próxima Turma: 05/03/2012 a 29/04/2012

Objetivo Geral:

O objetivo do curso é fornecer aos participantes recursos para explorar, selecionar, planejar, implementar e gerenciar as mídias sociais no setor de atuação escolhido.

Público-Alvo:

O curso destina-se a micro e pequenos empresários, profissionais de relações públicas, marketing, publicidade, e-learning e todos os demais interessados em aproveitar o potencial das mídias digitais, gerenciando-as de modo a obter resultados concretos na sua área de atividade.

Nosso Diferencial:

* Curso Certificado pelo Conselho de Educação/SC, 80 h - válido na indicação de atualização e qualificação profissional no seu diploma.

* Acompanhamento do Professor com feedback em tempo real via atendimento eletrônico.

* Aluno estuda conforme sua disponibilidade de tempo tendo 2 meses para concluir o curso à partir da data de ingresso.

* Curso 100% online sem encontros presenciais em polos de estudo.

* Direito à participação de sorteio de livros e atividades relacionados à EAD.

* Direito à participação em webconferências com profissionais convidados e horários pré-determinados (participação não-obrigatória) e fóruns com profissionais relacionados à EAD.

* Acesso à biblioteca virtual IBDIN contendo artigos, storyboards e demais conteúdos disponíveis para apoio à pesquisa.

Módulo 1: Introdução ao Uso das Mídias Sociais

· Apresentação do Curso

· Dicas de Utilização da Plataforma

· Ambientação Pessoal

· Mídias sociais: história, evolução e conceitos

· Mídias digitais x mídias impressas

· Mídias sociais x redes sociais

· Mídias digitais x mídias sociais

Módulo 2: Poder e Alcance das Mídias Sociais

· Memes e memeplexos

· Web 2.0, 3.0 e 4.0

· Gerações X, Y, Z, M

· Perfil dos usuários das mídias sociais

Módulo 3: Mídias Sociais mais Utilizadas na Atualidade

· Texto: blogs e microblogs

· Imagens

· Sons

· Multimídia/Videosharing

· Jogos

· Widgets

· Marcadores sociais

· Outras mídias sociais

Módulo 4: Diversos Usos das Mídias Sociais

· Mídias sociais e educação

· Mídias sociais e marketing

· Mídias sociais e empregos

Módulo 5 - Noções de Gerenciamento de Projetos

· Grupo de processos

· Interações

· Áreas de conhecimento

Módulo 6 : Planejando a implementação de mídias sociais (usando recursos do gerenciamento de projetos)

· Elegendo o público-alvo (Quem você quer atingir?)

· Escolha da mídia (Como a mensagem chegará ao público-alvo?)

· Construindo uma imagem (Qual imagem você quer passar?)

· Mantendo a reputação

Módulo 7: Recursos para o Gerenciamento das Mídias Sociais

· Serviços de gerenciamento de mídias sociais

· Search Media Optimization (SMO)

· Indicadores e métricas

· Integrando as mídias sociais

· Sistemas de mídias integradas: SMS, chat e e-mail

· Outros recursos

Módulo 8: Como vender Através das Mídias Sociais

· Estratégias, linguagem e interfaces

· Cases: bons e maus exemplos de uso das mídias sociais


Metodologia de Estudos:

O curso é totalmente on line via plataforma de EAD Moodle, perfazendo um total de 8 módulos, com o mínimo de duas horas de estudo/dia. Aulas virtuais sobre o cenário de telefonia móvel e seus serviços de valores agregados (VAS) no Brasil. Durante o curso o aluno deverá escolher uma mídia social, orkut, facebook, ou outras, e à partir delas elaborar uma estratégia para utilizá-lo didaticamente em forma de projeto

Utilização de recursos instrucionais ativos, tais como estudo de casos, apresentação do universo de tecnologias e plataformas disponíveis para agregar valor a uma empresa, troca de experiências. O curso totalmente virtual, no qual o aluno poderá estudar no tempo livre desde entregue trabalhos e atividades propostas e participe dos fóruns e webconferências com horários pré-estabelecidos (para este último participação não obrigatória).

Frequencia e Exigência Mínima para Aprovação e Certificação

75% das aulas ministradas em entrega de trabalhos e atividades propostas, bem como de participação nos fóruns.

Pré- Requisitos:

· Alunos egressos do Ensino Médio ou Superior interessados em atuar em programas de ensino-aprendizagem e de treinamento na modalidade EAD.

· Capacidade básica de edição de textos em programa Word;

· Saber utilizar e-mail e internet;

· Ter disciplina e motivação para estudar à distância.

Material Didático:

Apostila.

Recursos midiáticos na plataforma moodle de e-learning.

Material interativo: vídeos interativos, fóruns etc.

Certificação:

Você receberá o certificado - Curso de Gerenciamento de Mídias Digitais - como certificado de qualificação profissional, respeitando a carga horária de 80 h não podendo ser usado para outros fins. O curso tem validade para fins curriculares e em provas de títulos não podendo ser visto como certificado de graduação ou ensino técnico. Não dá direito ao participante em utilizar o mesmo de forma ilícita ou à revelia da Lei, de órgãos profissionais e autoridades competentes. O curso possui carga horária de 80 h/a e certificado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n°147/2011/Comed junto à Escola Técnica IREI LTDA, inscrita sob CNPJ 00540463/0001-46 foi autorizado pela Lei 4394 de 20/11/69 e Portaria E/SE n° 222, de 22/05/96, publicada no DOU 30/05/1996. Após a expedição da autorização e elaboração das grades curriculares, regimento escolar e demais aspectos organizadores da vida escolar. A escola obteve a aprovação pelo CEE/SC através do parecer 355/02 de 18 de agosto de 2002, aprovado em Decreto Estadual ato nº 5633 de 8 de setembro de 2002 publicado no Diário Oficial nº 16.987 de 9 de setembro de 2002. Está incluso no cadastro nacional de cursos técnicos sob o nº 230033852002 e autorizada a atuar com serviços educacionais de qualquer grau e gênero (desde pré-escola até cursos superiores) em qualquer área de conhecimento.

Tutora:

Silvia Mara Santos

Designer Instrucional.Graduada em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia. Participou de pesquisas junto ao Programa de Educação Tutorial e trabalhou no Apoio Pedagógico no Curso de Administração a Distância da Universidade Federal de Uberlândia - auxiliando na coordenação dos tutores, nos cronogramas das atividades, disponibilização do material para os aprendizes. Atualmente coordena os orientadores acadêmicos desde o planejamento do curso, validação de conteúdos, atividades dos tutores e acompanhamento dos alunos na UFU/MG. Coordenadora EAD e Tutora do Curso de Design Instrucional para EAD do IBDIN.

Investimento:

À Vista: R$ 380,00

Desconto: 5% (pagamento à vista no boleto)

Parcelado: em até 12 X sem juros (cartão de crédito).

Pagamento Nota de Empenho: clique em inscrição e quando acessar a tela de compra do curso clique em inscrição por nota de empenho. Siga os passos de pedido de inscrição.

Faturamento Jurídico Institucional: clique em inscrição e compre a quantidade de cursos para seus funcionários. Preencha os dados e envie. A nota fiscal será enviada na confirmação do pagamento assim como a confirmação dos inscritos.

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Instituto Crescer Parceiros
Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional - IBDIN - Av. Capitão Souza Franco, 848 sl. 105 - Curitba/PR - CEP 80730-420 - Tel/Fax: (41) 3079-8508