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Depoimentos

Existe grande carência de formação nessa área, há espaço para todos os que desejam trabalhar com seriedade. Agradeço o carinho e a atenção e lhes desejo os melhores frutos. Grande abraço. Andrea Filatro - Autora do Livro Design Instrucional na Prática

 

  Eu continuarei em função do aprendizado na UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, eles desenvolvem projetos de EaD, então poderei continuar no aprendizado e aperfeiçoamento adquiridos no IBDIN. Vou à procura, gostei de desenvolver o curso, gostei de todas as etapas, agora é só estudar e aprofundar. E como diz nossa tutora (Av@nte)! Sempre!!! Como disse antes, para uma pessoa totalmente leiga, como eu entrei no curso, acredito que ajudaria se houvesse mais passo a passo nas fases de desenvolvimento da etapas do curso, alguma dificuldade que senti, solicitei mais um passo a passo detalhado, e consegui fazer (exemplo para indexar o Avatar) conseguia fazer, mas não transformava em HTML... Depois dos detalhes da explicação, consegui. De uma forma geral, o curso é muito bem explicado e apresentado aos alunos. Superou sim as minhas expectativas. Obrigada! Analú Massing - UFSC

 

  Esse é um curso que vale o preço. Foi o único curso que me ofereceu bagagem prática para exercer a função de DI. Já participei de diversos cursos livres relacionados à EAD e DI porém o IBDIN superou no quesito de atuação na prática. Inclusive fui empregada durante o percurso didático enquanto elaborava meu projeto de curso. Muito obrigada à todos Thayse B. B.

 

Esse é um curso de aplicação imediata e com feedback imediato por parte da tutoria. Excelente diferencial para cursos online! Trabalho coordenando uma equipe que desenvolve treinamentos a distância e o curso possibilitou que eu tivesse um conhecimento maior das atividades desenvolvidas por eles. O curso é muito adequado e estou totalmente satisfeita. Francilene Matos Victorio

 

Com certeza este curso terá aplicabilidade, até então meu nível de conhecimento referente ao desenho instrucional de um curso era básico, com o curso vou poder aplicar na prática e saber até onde posso chegar, de que forma dispôr as informações, planejar um curso de uma forma organizada através do modelo ADDIE e ter métodos de avaliação eficazes para mensurar os resultados e como medir o retorno de um curso a distância. Os pontos fortes: Planejamento, organização, avaliação e controle doss resultados e prazos. Adilson Genaro

 

 

 É com grande satisfação agradeço imensamente todo o apoio e ajuda que vocês me deram, aqueles que fizeram trabalhos comigo, aqueles que responderam no chat algumas dúvidas que eu tinha e à tutoria que nos apontou todos os caminhos que pudemos tomar. Recebi uma proposta de emprego na sexta-feira para trabalhar como DI e estou muito feliz. Começarei daqui 1 semana e espero poder aplicar todo o aprendizado que tivemos aqui e também espero aprender muito mais!!! Obrigada e tenham muita sorte em suas jornadas profissionais! Abraços Priscila Mei Ly Fu

 

O curso foi gratificante, pelo aprendizado obtido, pela interação com todos vocês, pelas intervenções precisas e amistosas da tutoria. Agradeço a todos esse convívio e o aprendizado conjunto. Desejo a todos sucesso na vida profissional e pessoal. Embora os chats não sejam obrigatórios, são momentos de interação, esclarecimento de dúvidas e para trabalhar a motivação do aluno, principalmente fazendo-se um nivelamento de conhecimentos. A simpatia, a disponibilidade - expressa na colocação de diversos meios para contato - foi gratificante para mim e , pelo que percebi, para todos da turma. As respostas sempre foram dadas com conteúdo, orientando e enriquecendo o aprendizado. Paulo Carvalho

 

 

 

 Eu gostaria de agradecer a vocês pelo curso. Sexta passada foi o teste numa conceituada empresa de SP que é credenciada pela Microsoft no Brasil para EAD e foi muito interessante houve uma etapa que era assim: em 1 hora havia um material, livro sobre economia doméstica e nós tinhamos que montar um curso na verdade era pra fazer 5 slides sem roteiro, apenas montar e eu consegui achar uma solução educacional para proposta, com as considerações de linguagem que eles pediram e em 1 hora eu até consegui montar um mini curso mesmo que eu não entre na MStech, foi uma forma de ver o quanto você contribuiu com seu trabalho por isso eu queria agradecer... Renan Milanez

  

Eu recomendo o trabalho do IBDIN que nos ajudou à implementar o Curso Online de Comissário de Bordo do CEAB - Escola de Aviação que antes era oferecido de forma presencial.  Salmeron Cardozo - Proprietário CEAB

 

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Curso Design de Roteiros de Vídeo-Aulas para EAD


Curso Design de Roteiros de Vídeo-Aulas para EAD

Informações Gerais:

Próxima Turma: 05/03/2012
Carga Horária: 80
R$ 650,00

Inscreva-se Aqui


Certificado Aprovado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n°124 /2010/Comed

Próxima Turma: 05/03/2012 a 29/04/2012

Objetivo Geral:

O curso objetiva qualificar profissionais na elaboração de roteiros de vídeo-aulas para Educação à Distância. Discutir e aplicar os conceitos de roteirização, linguagem e atuação dos professores frente às câmeras à fim de elaborarem telemídias eficazes para a educação a distância.

Público-Alvo:

O curso destina-se aos profissionais das áreas de educação, e-learning e demais interessados na elaboração de roteiros de vídeo-aulas para estúdios e demais empresas envolvidas com a produção e composição de telemídias.

Nosso Diferencial:

* Curso Certificado pelo Conselho de Educação/SC, 80 h - válido na indicação de atualização e qualificação profissional no seu diploma.

* Acompanhamento do Professor com feedback em tempo real via atendimento eletrônico.

* Aluno estuda conforme sua disponibilidade de tempo tendo 2 meses para concluir o curso à partir da data de ingresso.

* Curso 100% online sem encontros presenciais em polos de estudo.

* Direito à participação de sorteio de livros e atividades relacionados à EAD.

* Direito à participação em webconferências com profissionais convidados e horários pré-determinados (participação não obrigatória) e fóruns com profissionais relacionados à EAD.

* Acesso à biblioteca virtual IBDIN contendo artigos, storyboards e demais conteúdos disponíveis para apoio à pesquisa.

Programação do Curso:

Módulo 1: Histórico e Características

A História da Educação à Distância

As Características da EAD

Os Níveis da EAD

Módulo 2: Adequação da Linguagem de Roteiros Impressos para Linguagem de TV

Composição Textual

Roteiros Impressos X Roteiros Apresentados

A Linguagem Televisiva

Módulo 3: Roteirização de vídeo-aula

EAD X Telemídias

A Educação Telemidiática

A Composição de um Roteiro de Vídeo-Aulas

Módulo 4: Atuação do Tutor/professor frente às câmeras

Postura

Linguagem

Atitude em Frente às Câmeras

Módulo 5: Produção de vídeo-aula

Processo de Estruturação

Desenvolvimento e Transposição de Conteúdos para Vídeo-Aulas

Finalização de uma Vídeo-Aula

Módulo 6: Pré-produção e Direção

A gravação, a equipe técnica

O teleprompter e o professor frente às câmeras

Viradas, pausas, recursos e efeitos adequados

Tempo de uma vídeo-aulas

Módulo 7: Detalhes técnicos gerais para finalização de vídeo-aula

Apresentação do Conteúdo

Finalização do Processo de Apresentação

Feedback ao Aluno

Módulo 8: Finalização:

Apresentação de uma Vídeo-Aula (projeto de curso)

Metodologia de Estudos:

O curso é totalmente on line via plataforma de EAD Moodle, perfazendo um total de 8 módulos, com o mínimo de duas horas de estudo/dia. Aulas virtuais sobre o cenário de telefonia móvel e seus serviços de valores agregados (VAS) no Brasil. Durante o curso o aluno deverá escolher uma mídia social, orkut, facebook, ou outras, e à partir delas elaborar uma estratégia para utilizá-lo didaticamente em forma de projeto

Utilização de recursos instrucionais ativos, tais como estudo de casos, apresentação do universo de tecnologias e plataformas disponíveis para agregar valor a uma empresa, troca de experiências. O curso totalmente virtual, no qual o aluno poderá estudar no tempo livre desde entregue trabalhos e atividades propostas e participe dos fóruns e chats com horários pré-estabelecidos.

Frequencia e Exigência Mínima para Aprovação e Certificação

75% das aulas ministradas em entrega de trabalhos e atividades propostas, bem como de participação nos fóruns.

Pré- Requisitos:

  • Alunos egressos do Ensino Médio ou Superior interessados em atuar em programas de ensino-aprendizagem e de treinamento na modalidade EAD.
  • Capacidade básica de edição de textos em programa Word;
  • Saber utilizar e-mail e internet;
  • Ter disciplina e motivação para estudar à distância.

Material Didático:

Apostila.

Recursos midiáticos na plataforma moodle de e-learning.

Material interativo: vídeos interativos, fóruns etc.

Frequência e Exigência Mínima para Aprovação:

75% das aulas, entrega de trabalhos e atividades propostas, bem como de participação nos fóruns.

Certificação:

Você receberá o certificado - Curso Design de Roteiros de Vídeo-Aulas para EAD - como certificado de qualificação profissional de Gestão de Projetos de Desenho Instrucional respeitando a carga horária de 80 h não podendo ser usado para outros fins. O curso tem validade para fins curriculares e em provas de títulos não podendo ser visto como certificado de graduação ou ensino técnico. Não dá direito ao participante em utilizar o mesmo de forma ilícita ou à revelia da Lei, de órgãos profissionais e autoridades competentes. O curso possui carga horária de 60 h/a e certificado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n° 118/2010/Comed sob nº 124/2010 junto à Escola Técnica IREI LTDA, inscrita sob CNPJ 00540463/0001-46 foi autorizado pela Lei 4394 de 20/11/69 e Portaria E/SE n° 222, de 22/05/96, publicada no DOU 30/05/1996. Após a expedição da autorização e elaboração das grades curriculares, regimento escolar e demais aspectos organizadores da vida escolar. A escola obteve a aprovação pelo CEE/SC através do parecer 355/02 de 18 de agosto de 2002, aprovado em Decreto Estadual ato nº 5633 de 8 de setembro de 2002 publicado no Diário Oficial nº 16.987 de 9 de setembro de 2002. Está incluso no cadastro nacional de cursos técnicos sob o nº 230033852002 e autorizada a atuar com serviços educacionais de qualquer grau e gênero (desde pré-escola até cursos superiores) em qualquer área de conhecimento. 

Tutor:

Marcelo Correia

Doutorando em Telecomunicações na UNICAMP e USP, possui Mestrado em Televisão Digital (Comunicação) pela UNESP, cursou Mestrado em Ciência da Comunicação pela USP, possui Especialização em Arquitetura da Informação (FIT), Graduação em Comunicação Social pela USP, Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação (UNIP) e Rádio e Televisão (SENAC-SP), além de Extensão universitária em Comunicação e em Educação a Distância pela PUC-SP, SENAC-SP, IBDIN, Universidade de Coimbra, UAB Portugal e UNED Espanha. Apresenta experiência de quase cinco anos como Professor de Graduação na Faculdade de Comunicação da Universidade Santa Cecilia e, mais recentemente, de Pós-Graduação Latu Senso no Instituto Brasileiro de Design Instrucional.  Tendo atuado em Agências Online em São Paulo e empresas de Telecom e Internet, como a Vivo e projetos educacionais da AES Eletropaulo, tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Educação, Internet e Mídias Digitais, nos seguintes temas: comunicação social e redação, web, arquitetura da informação e usabilidade, educação, design instrucional, mídias digitais, televisão digital, design de interface e interação.

Investimento:

À Vista: R$ 650,00

Desconto: 5% (pagamento à vista no boleto)

Parcelado: em até 12 X sem juros (cartão de crédito).

Pagamento Nota de Empenho: clique em inscrição e quando acessar a tela de compra do curso clique em inscrição por nota de empenho. Siga os passos de pedido de inscrição.

Faturamento Jurídico Institucional: clique em inscrição e compre a quantidade de cursos para seus funcionários. Preencha os dados e envie. A nota fiscal será enviada na confirmação do pagamento assim como a confirmação dos inscritos.

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Instituto Crescer Parceiros
Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional - IBDIN - Av. Capitão Souza Franco, 848 sl. 105 - Curitba/PR - CEP 80730-420 - Tel/Fax: (41) 3079-8508